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划分句子成分练习

  什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。下面是小编为你带来的划分句子成分划分句子成分练习 ,欢迎阅读。

  句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

  识别谓语

  (1)由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如:

  He travelled in space for the first time.(他首次在太空旅行。) / Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语?) / The pizza has gone bad. (那块烤馅饼已经变坏。) /

  (2)谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成:[情态动词]+[时态助动词]+[语态助动词]+[主要动词](不一定全部出现)。(见动词的时态和语态构成表) 记住:谓语部分第一个动词往往是变形动词。如:

  I am sorry I am making so much noise but I have to. (对不起我发出了太大的声音但是只能这样。) / He can’t have finished reading the 800-page-long novel. (他不可能读完了那本长达800页的小说。) / Something must be done to stop the fowl flu from spreading out. (该采取措施防止禽流感蔓延。)

  (3)谓语动词切忌用“行为动词1 + 原形动词”、“be + 原形动词”。

  记住使用下列正确形式:

  ①情态动词+原形动词。如:You’d better go over the lesson.(你最好复习这一课。)

  ②shall/ will/ would+原形动词。如:They should have been there once.(他们应该去过那儿。)

  ③be+现在分词或者过去分词。如:What are you doing this evening?(今晚你打算做什么?)/ Many trees have been cut down since 1970s.(自从20世纪70年代大批树木被砍伐。)

  ④have+过去分词。如:Many trees have been cut down since 1970s.(意思同上)

  ⑤一般时问句和否定句中:do/does/did+原形动词。如:He does not enjoy himself very much.(他日子过的不好。)/ Did any of you see dinosaur eggs?(你们当中有谁见过恐龙蛋吗?)

  ⑥行为动词1+行为动词2 (不定式、动名词、现在分词、过去分词等形式)。

  如:He made up his mind to be a vet.(他拿定主意要做个兽医。)

  Feeling good about yourself is essential to feeling good about life.(自尊自是享受生活的根本。)

  They wake up the other family members, calling,“Merry Christmas!”(他们叫醒家庭的其他成员,呼喊着:圣诞快乐!)

  The kings of ancient Egypt had strong tombs built for themselves.(古代的埃及国王让人给他们自己修建坚固的坟墓。)

  (4)不可用形容词、名词、代词、副词、介词短语等独立作谓语,必须在此之前加连系动词。

  (5)谓语动词单复数形式:单数形式的动词有:is,was,has,does以及“动词+s”;复数形式的动词有:are,were,have以及动词原形。其他动词不分单、复数。

  英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。

  英语五种基本句型列式如下

  一: S V (主+谓)

  二: S V P (主+系+表)

  三: S V O (主+谓+宾)

  四: S V o O (主+谓+间宾+直宾)

  五: S V O C (主+谓+宾+宾补)

  基本句型 一:S V (主+谓)

  主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家!

  谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come.

  此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

  S │ V (不及物动词)

  1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。

  2. The moon │rose. 月亮升起了。

  3. The universe │remains. 宇宙长存。

  4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

  5. Who │cares? 管它呢?

  6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。

  7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

  8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。

  基本句型 二: S V P (主+系+表)

  此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词:look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好,smell bad/难闻

  S │V(是系动词)│ P

  1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。

  2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。

  3. He │fell │in love. 他堕入了情网。

  4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。

  5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮

  6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。

  7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。

  8. His face │turned │red. 他的脸红了。

  There be 结构: There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。

  此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’

  试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩。)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’。

  基本句型 三: S V O (主+谓+宾)

  此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等。

  S │V(及物动词)│ O

  1. Who │knows │the answer? 谁知道答案?

  2. She │smiled │her thanks. 她微笑表示感谢。

  3. He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们。

  4. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。

  5. They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭。

  6. He │said │"Good morning." 他说:"早上好!"

  7. I │want │to have a cup of tea. 我想喝杯茶。

  8. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误。

  基本句型 四: S V o O (主+谓+间宾+直宾)

  有些及物动词可以有两个宾语,如:give给,pass递,bring带,show显示。这两个宾语通常一个指人,为间接宾语;一个指物,为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。 一般的顺序为:动词 + 间接宾语 + 直接宾语。如:Give me a cup of tea,please.

  强调间接宾语顺序为:动词 + 直接宾语 +介词+ 间接宾语。如:

  Show this house to Mr.Smith.

  若直接宾语为人称代词:动词+ 代词直接宾语 +介词+ 间接宾语。如:Bring it to me,please.

  S │V(及物)│ o(多指人) │ O(多指物)

  1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。

  2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 她给丈夫煮了一顿美餐。

  3. He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典。

  4. He │denies │her │nothing. 他对她什么都不拒绝。

  5. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片

  6. I │gave │my car │a wash. 我洗了我的汽车。

  7. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。

  8. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器。

  基本句型 五: S V O C (主+谓+宾+宾补)

  此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。

  宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系,它们一起构成复合宾语。

  名词/代词宾格 + 名词

  The war made him a soldier./战争使他成为一名战士.

  名词/代词宾格 + 形容词

  New methods make the job easy./新方法使这项工作变得轻松.

  名词/代词宾格 + 介词短语

  I often find him at work./我经常发现他在工作.

  名词/代词宾格 + 动词不定式

  The teacher ask the students to close the windows./老师让学生们关上窗户.

  名词/代词宾格 + 分词

  I saw a cat running across the road./我看见一只猫跑过了马路.

  S │V(及物)│ O(宾语) │ C(宾补)

  1. They │appointed │him │manager. 他们任命他当经理。

  2. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色

  3. This │set │them │thinking. 这使得他们要细想一想。

  4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。

  5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想?

  6. We │saw │him │out. 我们送他出去

  7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。

  8. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。

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