孩子抵触的从来都不是作业，而是家长的态度。

故事背景

姐姐：「你的假期余额不足了，赶紧写作业吧！」

弟弟：「是不是年纪越大，拖作业越不慌呀？」

听见姐弟俩的对话，没忍住，我笑出了声。

看着两颗小脑袋埋在一起写作业的画面，那一瞬间觉得特别羡慕。

这是委托人周周的在闺蜜家的看到她家两个孩子的学习的情况和当时的心情。

同样是十一假期结束，周周可是足足攒了一把辛酸泪。最后一晚上熬到了凌晨一点半，孩子总算把作业完成了。

周周说：「其实，孩子的作业量也不大，但就是各种和我不对付，瞪眼睛吹鼻子的，完全不配合。为啥别人家的娃这么听话，我家孩子就这么难搞？」

平时孩子放学回家，周周总是第一时间催孩子做作业，但是完全没有效果，每次孩子都是从饭前做到饭后，熬到晚上9点结束就算快的了。

每天的状态基本都是：孩子不催不动，一催动一下。

案例分析

听完她的描述，我瞬间明白了。

不是孩子出了问题，也不是作业出了问题，是她们之间的「沟通」出了问题。

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有调查显示，孩子最讨厌的问题就是：每天放学回家，爸爸妈妈问的那句「作业做完了吗」。

这句话就像老公一进家门直接问你「饭做好了没有」一样，惹人厌。胜过关心我。

孩子不是不喜欢写作业，而是不喜欢我们的沟通方式。

因为，它传递给孩子的一个信息是，爸爸妈妈关心作业，

事实上，如果能帮孩子培养一个好习惯，让孩子对作业产生兴趣，孩子的磨蹭就会不治而愈。而写作业，也会变成一件愉快的事。

万老师曾经在给我们讲课的时候说过：孩子上学，就跟我们上班一样，他们也是很辛苦的，而且，孩子离开父母一天，回家那一刻更渴望得到的，是父母的爱。

后来，每次女儿放学回家，我和丈夫都不急着催促她去写作业，而是拿出20分钟的时间，选择跟孩子聊聊天。

问一问她今天累不累，渴不渴；班里都发生了什么趣事；有没有学到好玩的知识？

如果时间允许，我还会跟女儿做个小互动，比如，比一下今天谁学的新知识多，做个亲子游戏，又或者给孩子讲一两个小故事。

偶尔，还会给她留出10分钟的时间，看一集自己喜欢的动画片。

孩子在轻松的交流和游戏中感觉到了爸爸妈妈对自己的重视，心情也放松了，到了时间，便自动去写作业了。

服务经过

根据周周的情况我为她推荐了小鹿的万娟老师，国家二级心理咨询师，应用心理学研究生、中国心理协会会员、武汉儿童心理发展委员会理事、c-fap家庭教育指咨询师，从13年开始从事家庭教育及心理咨询相关工作。

为她纠正错误的认知和教育方式，帮助她分析走到今天这一步的原因，找到问题的核心，重建亲子关系，提升自身沟通能力，和老公在家庭教育上统一步调。

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有人说，孩子的差距，往往都是由放学后进家门的20分钟决定的。

20分钟的时间，如果能让孩子的大脑得到休息，让写作业变成一件愉快的事情，我们不妨把这个时间留给孩子。

电视剧《虎妈猫爸》中，有这样一个片段。

毕胜男回到家里，看到女儿茜茜正在看动画片，二话不说就催着女儿去写作业。

茜茜哭着说：「我不想写作业，我要看动画片。」

面对女儿的诉求，妈妈并没有跟孩子好好解释，而是说：「信不信我会把家里的电视卖了。」

「我讨厌妈妈，坏妈妈。」

「我讨厌妈妈，妈妈你走！」

孩子的话让毕胜男伤心欲绝，她不明白，自己为了孩子，连工作都辞了，换来的却是孩子的「厌弃」。

美国著名语言学家克拉申指出，人的学习效果受「情感过滤器」的影响很大。

如果人在学习过程中很焦虑、不自信将会对大脑中的语言学习起阻碍作用；如果人在学习过程中自信心强、很愉悦，那么语言输入量就会很大，接受度也会更强。

孩子放学后，如何有技巧地去跟孩子交流，其实就是怎样调动情感过滤器的一个过程。

从此刻起，我们不妨试着以一种轻松的心情，温柔坚定地以朋友的身份和孩子交流，而不是颐指气使地去抱怨跟指责孩子。

我们对孩子的爱应该是无条件的，而不是让孩子感觉，你爱作业，胜过爱我，我写不好作业，就是对不起父母的牺牲跟爱。

你可能听过你的孩子这样的抱怨:”作业、作业、作业，永远都是作业、你眼里除了学习和作业还有什么？”

这种错误的认知一旦在孩子心里生根发芽，他们就会敌视「作业」，认为是作业夺去了爸爸妈妈对自己的爱。

我们跟孩子沟通，其实是在向孩子传递一个信号，比起作业，我们更关心的是你。

只有让孩子主动爱上写作业，他们才能把作业写好。

每个孩子天生都希望被人认可，被人看到。有时候，父母适当表现出一些「无知」，让孩子感觉到自己被需要，其实也能激发孩子的学习欲，让他们养成主动写作业的好习惯。

我的妈妈，一天学也没有上过。她特别希望我能把书读好，但却从来没有逼过我读书或是写作业，哪怕是我放学后玩疯了，她也只是叮嘱我一句记得把作业写完。

但是，她每天会雷打不动地和我学习几个汉字，那时我对学习的大部分动力都是来自于回家教妈妈。

现在想想，教妈妈读书的日子，其实就是自己又一次把所学知识点复习一遍的过程。

孩子感觉自己被需要，可以让他变得更自信，从而激发他主动思考、主动去完成作业的潜能。

让孩子自己养成一个主动写作业的习惯，才是一劳永逸的好办法。

他律不如自律。

只有让孩子生出自律的翅膀，成功路上他们才会迈进一大步。

尹建莉老师说：一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。

让孩子养成一个良好的写作业的习惯，才是智慧父母的首选。

孩子智力上的悬殊本无太大，想要让我们的孩子先人一步，不如在细节处多下功夫，舍出放学后的20分钟。

咨询师寄语

你对孩子写作业态度上和观念上的改变，也许影响的将是孩子的一生。

早期的家庭教育是孩子的主要成长环境，你的家庭中存在多少风险？如果你和孩子的关系亮起了红灯，那么请你迈出第一步，添加老师#微信#，剩下的我们一起加油。

你的眼里有孩子，孩子的世界才会有光。